Trinta estudantes da rede pública estadual foram empossados como deputados estaduais na manhã desta segunda-feira (23), na Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi), como parte do programa Parlamento do Futuro.
A sessão solene marcou o início de uma imersão de quatro dias, onde os jovens simulam todas as etapas da rotina legislativa, desde a apresentação de projetos até os debates em plenário. A estudante Cibelly Bispo foi eleita presidente da Mesa Diretora com 19 votos, após uma disputa decidida por voto secreto, e destacou em seu discurso a importância da iniciativa para incentivar o engajamento jovem na política piauiense.
Cibelly enalteceu o Parlamento do Futuro e destacou a oportunidade dada pela Alepi. “Estou muito honrada, muito agradecida a todos que votaram em mim. Queria agradecer também à Assembleia pela oportunidade dada aos estudantes. É uma ótima iniciativa. Creio que vai incentivar muitos jovens a se engajarem no mundo político”, disse.
Os demais escolhidos para compor a Mesa Diretora foram Lívia Bezerra, 1ª vice-presidente; Ingrid Araújo, 2ª vice-presidente; Antônio Wesley, 3º vice-presidente; Fernando Maia, 4º vice-presidente; Francisca Raiane, 1ª secretária; Mateus Nonato, 2º secretário; Izaque Araújo, 3º secretário; João Daniel, 4º secretário.
O projeto, idealizado pelo deputado Francisco Limma (PT) e realizado em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral (TRE) e a Secretaria de Educação (Seduc), busca fortalecer a educação política e a democracia representativa.
Os "deputados estudantes" já chegam à Alepi diplomados pelo TRE e, até o dia 25 de fevereiro, atuarão em comissões e sessões de votação. O presidente da Alepi, Severo Eulálio (MDB), e o secretário de Educação, Rodrigo Torres, acompanharam a posse, reforçando que a vivência ajuda os jovens a compreenderem a importância do voto e o funcionamento prático das leis que regem o estado.
Reconhecido nacionalmente, o Parlamento do Futuro foi finalista do Prêmio Assembleia Cidadã e já está em sua segunda edição oficial. Durante a semana, os parlamentares juvenis devem focar em propostas que reflitam as necessidades de suas comunidades e escolas, transformando o plenário em um espaço de renovação de ideias. Ao final do programa, os projetos discutidos pelos alunos podem servir de inspiração para propostas reais dos deputados da casa, aproximando a juventude das decisões governamentais em Teresina.
Fonte: Alepi
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