Estudantes da rede estadual de ensino desenvolveram uma plataforma digital para ajudar no controle da merenda escolar em uma escola de Teresina. O sistema foi criado por alunos do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) José Pacífico, localizado na zona Sudeste da capital.
A ferramenta utiliza tecnologia web e leitura de QR Code para registrar as refeições servidas aos estudantes. A partir do cadastro dos alunos — com informações como nome, matrícula, turma e turno — o sistema gera um código que é lido na fila da cantina, indicando se o estudante já realizou a refeição naquele dia.
Com os dados coletados, a escola consegue acompanhar o número de refeições consumidas e gerar relatórios que auxiliam no planejamento da produção de alimentos. A proposta é facilitar o acompanhamento da distribuição da merenda e reduzir possíveis desperdícios.
O projeto foi orientado pela professora Evelyn Silva e surgiu a partir de atividades do curso técnico de Informática integrado ao ensino médio. Segundo a docente, a ideia começou a ser estruturada em 2024, com estudos e definição do modelo da plataforma. O desenvolvimento ocorreu ao longo de 2025, até a implementação do sistema neste ano.
Trabalhamos com eles, no curso de Informática, o gerenciamento de dados. A partir disso, pensamos juntos nesse sistema de cadastro que gera um ticket com nome do aluno, matrícula, turma e turno. O sistema gera um QR Code, que é lido na fila da cantina e identifica se o aluno já se alimentou. Os relatórios gerados ajudam no controle da produção e evitam desperdícios ano.
Para os estudantes envolvidos, a iniciativa também funcionou como uma forma de aplicar conteúdos aprendidos em sala de aula.
O jovem da 3ª série do Ensino Médio, Osvaldo Neto, comenta sobre a satisfação de colocar em prática a teoria trabalhada nos cursos do ensino técnico.
É muito gratificante ver algo que a gente ajudou a construir sendo implementado e ajudando todos que fazem a escola. A gente trabalha os conteúdos que aprendeu em sala de aula, pensa junto com os colegas as soluções e se sente parte de todo o processo.
Além do monitoramento da merenda, os alunos também analisam formas de aproveitar melhor os alimentos que eventualmente sobram após as refeições. Uma das propostas em estudo é transformar esses resíduos em adubo para hortas comunitárias no bairro Dirceu, região onde fica a escola. A ideia também inclui, no futuro, utilizar esse material em uma horta que os próprios alunos pretendem implantar dentro da unidade de ensino.
De acordo com a professora Evelyn Silva, responsável pela orientação do projeto, já há conversas com docentes do curso técnico de Energias Renováveis para integrar novas soluções à iniciativa. Entre as possibilidades avaliadas estão a automatização da horta com energia solar e o reaproveitamento da água proveniente dos aparelhos de ar-condicionado para irrigação.
Ascom Seduc
Projeto “Do Piauí para o Mundo”
Criado em 2024, o programa “Do Piauí para o Mundo”, anteriormente chamado de Seduckathon, incentiva estudantes de cursos técnicos da rede estadual a desenvolverem projetos voltados para soluções práticas no ambiente escolar. A iniciativa reúne atividades como hackathons e programas de intercâmbio educacional.
A professora Evelyn participou da edição de 2025 do programa. Na ocasião, a equipe do Ceti José Pacífico — formada por cinco estudantes e orientada pela educadora — foi uma das vencedoras do hackathon promovido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O grupo apresentou um jogo educativo de matemática inspirado em elementos do folclore brasileiro e, como parte da premiação, participou de um intercâmbio nos Estados Unidos.
O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, afirmou que o programa tem revelado novos talentos entre os estudantes da rede estadual desde sua criação e destacou que a proposta busca incentivar o desenvolvimento de projetos inovadores dentro das escolas.
Foto: Letícia Santos
Fonte: Governo do Piauí
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